品读有声小说

品读中小学语文名篇。书中选取的都是高中语文教材中的经典篇目，涵盖诗歌、散文等体裁。作者对这些名篇的释读，立足于教材文本的基础之上，广泛涉猎，适当拓展，既展现出教师对文本本身的感悟、理解和挖掘，也考虑了学生的认知习惯和接受习惯，在教师传授和学生接受之间架设起一座桥梁，让学生在面对文章的时候有章可循、有源可溯，从而引导学生形成丰富立体的认识。语文靠日积月累，没有捷径，这资料建议大家这样用：给小孩准备一笔记本，叫他摘录名家名篇的原文，注释、译文等要小孩在背诵后，自己在笔记本做笔记，便于孩子记忆和复习翻看。在文学教育方面，尤其值得关注的是俄罗斯。在他们的民族文化传统中，有着独特的艺术气质，一种审美的乌托邦精神，所以俄罗斯一直在中学开设文学课，系统学习文学经典和文学史，从“黄金时代”学到“白银时代”直到索尔仁尼琴。

诗词品读课。今天我们穿越千年，走进诗经。我先给大家讲一个周代社会与诗经相关的风俗。在每年的初春时节，宅在家里一个冬天的老百姓就要出去耕种了，在这个时候，采诗的官吏摇着木质的铃铛走街串巷，他们干什么呢？向百姓采集民歌，然后把这些民歌献给朝廷的乐师，配上乐曲唱给天子。这个周天子他可以不用到民间亲自考察，他就知道天下的老百姓，他们的喜怒哀乐是什么，他们的内心所想是什么。这类诗歌就是风摇，他们来自周代时。五个不同的区域，他们是百姓的民间创作，也就是诗经、风、雅、颂这三种分类当中的风，除了风以外，我们还知道雅和颂，这个雅就是周朝国都周围的那些诗歌创作，他比国风显得要高大上，这个送呢，就是祭祀祖先的诗歌，也不是一般的场合，呃，能够用的。所以啊，整部诗经他总共305篇，就分成了风、雅、颂这三类。另外一点很重要，诗经在周代的时候，它是可以唱的歌曲，但是今天我们只能看到歌词，这是一个相当大的遗憾。你可能会想，没有取掉会影响我们理解诗经吗？我举个例子啊，经典民歌康定情歌我们再熟悉不过了，跑马溜溜的，山上一朵溜溜，3000年以后，这首歌的曲调没有了。有一位老师会在课堂上讲，康定情歌是那个时代情歌当中的经典，有同学就会反问老师，老师啊，你不要逗我们玩啦，如果这首诗歌的歌词当中去掉溜溜两个字……

品读《资治通鉴》之大汉风华。我们来讲读汉朝的第七位天子汉武帝刘彻，自西汉建立到汉武帝历经67年的时间，这期间的皇帝呢，第一位是汉高祖刘邦，第二位是惠帝刘盈，第三、第四是吕后执政期间立的两个小皇帝刘公、刘宏，这两个皇帝呢，当时年龄都很小，没有什么作为。第五位呢，是文帝刘恒，第六位是景帝刘启。 第七位就是今天开始我们要重点讲解的汉武帝刘彻，我们将用24集的篇幅讲述一下武帝的一生，以及在他的朝代所发生的那些故事。汉武帝的出生本身就具备相当的传奇色彩，呃，我们得先从他的姥姥说起。汉武帝的姥姥啊，名臧儿，是当年项羽所封的燕王臧荼的孙女。可谓是望族之后。臧儿呢，起初的时候嫁给陕西兴平人王仲，生了一儿两女，儿子叫王系，女儿呢分别叫王志和王黎虚。后来，第一任丈夫死了，三儿又嫁，改嫁陕西长陵田姓家族，又生了两个儿子，分别叫田汾和田胜。 臧儿的大女儿王志最初嫁到金王孙家，生有一女，这是臧儿为孩子们卜了一卦，算命先生说呀，你的两个女儿都是大贵之相。方儿相信了算命先生的话，同时呢，他也觉得大女儿在金家呀，绝对不会有什么大富大贵，于是硬生生的把女儿的婚姻拆散了，把闺女呢从金家给夺了回来，那金家当然不干呢。为这事儿，两家吵得很厉害，因为之前臧儿已经把他的小女儿送到了当时的太子宫中，也就是刘启的宫中，所以估计呢，当时又是借用了小女儿的力量，张儿又把大女儿王志再次送到太子宫中……

林徽因书信品读。听完，心里不禁惆怅，她的评价十分多，有人说她是多情之人，破坏了徐志摩的婚姻，却又与梁思成结为夫妻，还是负了金岳霖，让他终生未娶，守护了她一身。有人说她对感情的专一，她对徐志摩的感情至死保留，念了一生关于林徽因的感情每个人理解不同，我并不是多愁善感之人，只是作者的文笔和主人翁颇感兴趣，竟让我有落泪的冲动，竟有些许羡慕，也有些许惋惜！在信中，林徽因以诗情画意却又极端冷静的文字，表达了她对爱情、亲情、友情的真切感受，展现了她在文学、建筑上的真实才华，诗情画意与热情洋溢中，是她最真实的心灵告白：在这个世界上，所有真性情的人，想法总是与众不同的。

品读季羡林的作品。季羡林，有人说他是大师，是泰斗，是国宝。我不敢也不能贸然的对他做任何评价，他闪耀至今的精神火花，让我心生敬畏，但如若简单勾勒他的形象，我想他只是一个中国知识分子。季羡林老人生活俭朴，从不铺张浪费，家中仅有书桌、椅子、床及普通人家的家居摆设，其中最引人注目的莫过于大书橱了。“我从来没想成为一个国学家。……环顾左右，朋友中国学基础胜于自己者，大有人在。在这样的情况下，我竟独占‘国学大师’的尊号，岂不折煞老身！我连‘国学小师’都不够，遑论‘大师’！……我一直担任行政工作，想要做出什么成绩，岂不戛戛乎难矣哉！我这个‘泰斗’从哪里讲起呢？

姜鹏品读资治通鉴_第3部_有声历史读物。复旦大学姜鹏副教授再次登上《百家讲坛》，为您讲述《姜鹏品读资治通鉴》。姜鹏品读资治通鉴系列有声读物：姜鹏品读资治通鉴、姜鹏品读资治通鉴_第2部、姜鹏品读资治通鉴_第3部。西汉与东汉之间。隔了一个短短的朝代。这就是历时十四年的王莽新朝。一般的历史著作不大提这一朝代，人们认为这是西汉和东汉两个朝代的衔接过渡阶段，是汉朝的暂时中断。其实，这是应当算作一个独立的朝代去研究。这不仅因为王莽正式称帝建年号，还因为他掌握了实际政权，颁布实行了许多重要的政策法令。新朝的王莽，就是一位中国历史上独一无二的由书生通过干仕以和平方式而走上帝位的书生皇帝。然而这个新朝也成为了历史上很短命的一个王朝，甚至还没来得及传代就灭亡了，王莽也就成了新朝唯一的一位皇帝。我们知道任何一个朝代的建立和灭亡都不会是无缘无故的，王莽的新朝何以会如此短命？姜鹏老师会从中给我们总结出怎样的经验和教训呢？新朝王莽末年，海内分崩，天下大乱，身为一介布衣却有前朝血统的刘秀在家乡乘势起兵。经过长达十二年之久的统一战争，刘秀先后平灭了关东、陇右、西蜀等地的割据政权，结束了自新莽末年以来长达近二十年的军阀混战与割据局面。刘秀在位三十三年，大兴儒学、推崇气节，东汉一朝也被后世史家推崇为中国历史上“风化最美、儒学最盛”的时代。现在我们回顾一下刘秀的成长历程。孟子说，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。这些话在刘秀身上就得到了很好的验证...

品读2013年(重庆卫视品读mp3)_有声现代文学作品。品读经典光亮人生品读经典，是一场经典的盛宴；是一出家的相约；是一段穿越时光的回想；是一束灼照心灵的亮光；是我们的“心灵鸡汤”。品读经典，光亮人生！经典之所以称为经典，是有一定文学价值和影响的，它给后人留下了宝贵的精神财富。作为青少年，更应该发扬光大，更应该品读经典，领悟其精神实质，健康成长，照亮人生!“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”，伴随着唱读唐诗《春晓》的悠扬乐曲，《沁园春·雪》、《论语》节选、《中庸》、《劝学》、《游子吟》、《纸船·寄母亲》、《少年中国说》节选等作为品读内容。一首首传承千年、耳熟能详的经典诗词，伴以现场毛笔书写、伴舞、情景再现，让同学们感受到传统经典的韵律和美好，感知到中华文化经典的不朽魅力。《论语》诵读告诉了学生怎样学习经典;母慈子孝的浓郁深情，感染学生知人伦而尽孝道，知感恩而尽责任。《少年中国说》的诵读则将这堂课推向了高潮，学生们情不自禁地随之诵读，琅琅读书声响彻中国。

品读2012年7-12月(重庆卫视品读mp3)_有声现代文学作品。节目以“赏析”开掘经典深广精妙的内涵，以“诵读”展现经典节律气韵之美好，以“背景短片”点染氛围，以艺术化方式传播经典。品读经典光亮人生品读经典,是一场经典的盛宴；是一出名人大家的相约；是一段穿越时光的回想；是一束灼照心灵的亮光；是我们的“心灵鸡汤”.品读经典,光亮人生!经典之所以称为经典,是有一定文学价值和影响的,它给后人留下了宝贵的精神财富.作为青少年,更应该发扬光大,更应该品读经典,领悟其精神实质,健康成长,照亮人生!品读《论语》,让我懂得了诚实的伟大,“知之为知之,不知为不知,是知也.”“只有经历过地狱般的磨炼才能创造出天堂的力量,只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱”泰戈尔华美的语言给我们深刻的哲理,正因为如此才成就了海伦·凯勒,成就了霍金,弹奏出世间的绝唱——《时间简史》；成就了奥斯特洛夫斯基,发出世间最强音――《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔也成为无数人的英雄榜样,在作者身患重病,被黑色魔鬼吞噬的情况下,顽强的完成了著作,为后人留下了宝贵的精神财富与不竭力量,正因为如此,孟子才写出了∶“故天将降大任于是也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤…”的豪言壮语,更让我明白了人生哲学,我们要与挫折作斗争,坚信﹕人定胜天.徐志摩用生花的妙笔,完成了《再别康桥》,更写下了至今为之吟诵的精彩语句∶“轻轻的,我走了,正如我悄悄的来,挥一挥衣袖不带走一片云彩…”这些经典之作,好似一块块面包,我慢慢的咀嚼着,丝丝甜味,让我心花怒放,手舞足蹈.前几天我们进行语文测试,可是却答的一塌糊涂,还没有写完,可能由于太过紧张,那个时候,我真恨自己,第一次考试就这样,辜负了老师的期望,冒着大雨跑回了家,雨淋了一身,脸上雨和泪交织在一起…悲观了一会儿后,无论结果如何,我都要坦然面对,坦然接受.是又何妨?我会把它当作积蓄能量的好机会,继续拼搏奋斗!

品读中国_品人录_有声纪实文学。我们总是习惯于把王朝的兴衰、事业的成败、历史的更替和事情的对错都归结为个人的原因，归结为某个领袖人物或主导人物个人品质的优劣好坏。与此同时，历史人物也都按照一种简单的善恶二元化论而无一例外地脸谱化了，中国历史则变成了一个大戏台。但我们从来就不知道舞台上为什么会有那么多白脸和白鼻子，也不知道红脸的和黑脸的什么时候才能出现，因为我们不知道编剧和导演是谁。我们只能寄希望于运气和等待，却不肯承认每一次的“善报”，往往也差不多意味着下一次“恶运”的来临。在对中西文化的研究中，从中国几千年文化的积淀里，对这些生活现象进行了系统的研究，从具体到抽象，从抽象到具体，努力挖掘着文化的内核，给予理论的阐述。品读中国_品人录全书讲述老百姓的事情，态度闲适，读起来轻松愉快，而又深刻地切中要害，令人常有“还真有那么回事”的感慨。历史的书卷一页一页地翻过去了。展现在我们面前的，是一个个岁月带不走的熟悉的姓名：项羽、曹操、武则天、海瑞、雍正。他们无疑都是中国历史上杰出、优秀的人物之一。他们的业绩不可磨灭，他们的形象光彩照人，他们的故事世代传说，他们的魅力至今犹存。对于他们的是非功过、善恶得失，人们尽可评头论足、争论不休，但这种聚讼纷纭，岂非恰好证明了他们的不同反响？本书是“易中天随笔体学术著作_中国文化系列”之一种。我们总是习惯于把王朝的兴衰、事业的成败、历史的更替和事情的对错都归结为个人的原因，归结为某个主导人物个人品质的优劣好坏，与此同时，历史人物都按照一种简单的善恶二元论被脸谱化了。本书勾沉史实，从文化角度品评项羽、曹操、武则天、海瑞、雍正，独具只眼，新颖的评说、生动的文笔把我们带入一个崭新的人物内心世界。

 姜鹏品读资治通鉴_第2部_百家讲坛。主讲姜鹏：复旦大学历史系讲师，中国宋史研究会会员，主要从事唐宋政治思想史、《资治通鉴》研究。并承担史学元典系列中《〈资治通鉴〉精读》的编写工作。复旦大学姜鹏老师走进百家讲坛，引领我们走进《资治通鉴》的世界，发现这部千年以前的经典著作的现实意义，为您品读《资治通鉴》（第二部）。《资治通鉴》（第二部）1汉文帝的智慧内容简介:汉文帝即位后，励精图治、兴修水利、废除酷刑、倡导简朴，使汉朝进入了强盛安定的时期。史学家将汉文帝与其子汉景帝统治时期称为“文景之治”，这是中国历史上第一个治世，也为汉武帝将汉朝推向顶峰奠定了基础。因此，汉文帝与汉景帝也成为盛世贤君。然而，司马光在《资治通鉴》中却对汉文帝与汉景帝提出了不同的评价。他认为汉文帝的贤德和智慧是汉景帝无法企及的。司马光为什么会有这样的观点呢？复旦大学姜鹏副教授将为我们讲述。（《百家讲坛》20150906《资治通鉴》（第二部）1汉文帝的智慧）《资治通鉴》（第二部）2名将们的生死恨内容简介:《百家讲坛》栏目一贯坚持“让专家、学者为百姓服务”的栏目宗旨，栏目在专家、学者和百姓之间架起一座桥梁“一座让专家通向老百姓的桥梁”，从而达到普及优秀中国传统文化的目的。

品读春秋战国时期的历史_有声历史读物。有声小说免费下载mp3小编记得培根说过：读史使人明智，而对于现在的我们来说，品读历史能够让我们有更加深刻地思考。喜欢读历史，似乎是一种感受历史的方式，让我们在感受之中更好地思考。《品读春秋战国时期的历史》，带领我们走进了历史上的春秋战国。说起春秋战国，我们最直观的印象一定是战火纷飞，春秋五霸，战国七雄，似乎这是一个属于战争的年代，也是一个属于英雄的时代。品读春秋战国，群雄逐雄之中有着霸气。那是一个冷兵器的战争时代，更多的不是武力地争夺，而是依靠谋士的易经的智慧。战火纷飞让人热血澎湃，但是智慧更让人心生佩服。而英雄豪杰汇聚，可以说是叱咤风云。而战火之中所诞生的文化，更是用百家争鸣来形容。最有名气的就是诸子百家的智慧。在这一点上，品读春秋战国以一种开放包容的姿态让文化更加丰富，不管是儒家、道家、法家，都有着自身存在的意义。诸侯各国用战争来寻求壮大，用战国纵横捭阖来寻求统一，其中的刀光剑影一直延续了两百多年。也许是一个国家生存和灭亡的意义，也许是一个领导者的远见与自闭，而品读春秋战国一段精彩的历史，让后人去品味，去思考，成为了最难以忘却的一段历史。历史的玄机是可以被记录，历史的教训可以积累，更是传承的。而有人说，历史总是惊人的相似，相似之处往往就是规律。而品读春秋战国中的规律，或许能够让你我更加深刻。

品读_2012年7-12月_有声现代文学作品，是重庆卫视品读mp3专题中的一辑，上接品读_2012年6月合集。说起来品读已经停播年许了，然而“品读经典光亮人生”这句话还不时回荡在有声小说免费下载mp3小编心头，把品读原来未发的内容补发一下，以飨诸位同好。（参考：姜鹏品读资治通鉴）《品读》是让你静下来，用心听的书。一个人，总想要写一本关于自己的东西，来记录自己的人生，所有的经历都是岁月的沉淀。而那么一年呢，是不是应该用心品读。2012年，你会用怎么样的心情去品读呢？品读经典，因为所有的经典（比如李有才板话、唐人街）都是时间最好的沉淀，当我们用心回顾的时候，我们会更加明白记忆里的东西是最美好的。我们用文字表达，因为文字能够传递我们的心声，但是我们的表达就是为了让自己的心灵更加充实。品读，第一是品，第二是读，品是用心的，读也是用心的，只有用心了，一切才会更加的有意义。而品读的最后目的不是为了别的，就是为了让你像萧红写呼兰河传那样更好地思考，更好地表达。充实自己的生活，就是为了让生活不似生死场而更加丰富多彩。光亮的人生品读经典，才能够让自己的人生变得更加的与众不同，让自我的生命成为一场盛宴，我们需要用经典的力量来推动（参考：郁达夫全集）。也许，曾经迷茫，也许曾经迷失，但是在迷茫和迷失之后需要更强大的勇气去直面自我的人生。因为在经典的故事里面，也有着很多野草似直面挫折的片段，但是他们可以用自我的毅力去直面，让你感受生命的力量，也许这也就是属于你的一碗心灵鸡汤。古今中外，有着许许多多的经典故事，也只有经历岁月沉淀之后的经典，才能够它充满力量，指引每一个人去前进。

姜鹏品读资治通鉴_百家讲坛全集讲的是：《资治通鉴》是一部皇帝教科书，算得上是中国经世哲学巅峰之作。2014年的《百家讲坛》中，有声小说免费下载mp3小编看到复旦大学历史系副教授姜鹏，从一个独特的角度，带着我们细细品读《资治通鉴》，是新说资治通鉴。那么，姜鹏到底带给我们了什么新意呢？（参考：资治通鉴全文朗读）一出场的姜鹏，朴实无华，文质彬彬，但他用睿智的思想、犀利的语言，为我们娓娓道来风云唐太宗、名相晏婴、刘备的谋略、大唐英雄传等1400余年中国历史上出现过的起起伏伏的帝王和政治人物，姜鹏品读资治通鉴展现了兴衰成败的中国十大王朝。姜鹏，更是将“有善政，有恶政”定义为《资治通鉴》的主题。从姜鹏的论述中，既可以看到磅礴的历史变幻，又能感受淋漓的爱恨情仇，可以说，他对《资治通鉴》的解读，尤其是对光武中兴的汉光武帝刘秀、梁武帝萧衍的评价，言简意赅，一针见血。姜鹏品读资治通鉴，既是对自身渊博知识和政治智慧的展现，又带着我们领略了大宋往事和宋代之前中国历代政治得失和经验；既能便于我们深入研究史学范畴，还能为当下的管理者提供可以借鉴的经验与教训。可以说，姜鹏品读资治通鉴是******官员、公务员、职场中人，文史研究者和爱好者了解中国传统政治法则、提高治理国家能力的首选教科片，既能从姜鹏品读资治通鉴中汲取丰富的管理智慧，还能更深入地了解中国历史和传统文化，极具观看和收藏价值。

节目以“赏析”开掘经典深广精妙的内涵，以“诵读”展现经典节律气韵之美好，以“背景短片”点染氛围，以艺术化方式传播经典。

中国历史文化、文学作品博大精深、精彩纷呈，我们需要在快节奏的生活中、在全民娱乐的氛围里，停下脚步，找一个时间静下心来，品一杯茶、读一本书、诵一首诗……在有故事的广播里品读经典，感悟人生。于是我们在做将中国古典文学作品和中国近代名篇佳作中的精华章节、诗歌散文、歌词诗赋配以优美的音乐用动情声音诵读出来！广播媒体一个声音的世界，需要我们从事创造声音的人去最好地再现，从而将我们的本职工作放大其光芒，聆听的空间传承着中国的文化，动听的声音尽是文学的韵味！

《品读时分》有两个单元“文学主打星”和“文学我欣赏”，其中“文学主打星”以主持人雅娟、张帆为主要诵读者，节目甄选名家名作，有主题再现文章的精彩和作家的风采，如时节性、时效性、新闻性策划的“七一献党名家名作赏析系列”、“三八近代女性作家名篇选播”、“死生从此各西东——打动我们的悼念文字系列”、“2011年度散文排行榜佳作系列”等，都受到了听众好评；“文学我欣赏”以中国古典和近现代经典名篇为主要编辑载体，选播演播名家的诵读，给听众更多听觉美感。

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睡前故事就是专门在小孩睡觉之前给小孩讲的故事，这类故事统称睡前故事，一般适合2~6岁的小孩。睡前故事在中国已经很悠久了，但是随着社会水平的提高，人类的不断进步，现代的人们都希望能养育一个智能超群的宝宝，因此睡前故事在这几年也越来越受到众多家长的青睐。睡前故事一般都是以童话为主题，故事的情节一般不会有过于激烈的情节，且大多数都以美好的结局结尾。在孩子睡觉之前，通过爸爸妈妈给宝宝讲故事，将宝宝慢慢带入梦乡，不仅能让宝宝体验故事中的情节，更让宝宝觉得有一种安全感，让宝宝知道宝宝即使在睡觉的时候也有爸爸妈妈的陪伴和保护。通过近几年的实践发现，常听睡前故事的宝宝更活泼，外向，与别人沟通更顺利，而且处事能力比较强，经常会成为交际圈的人际高手。

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如果您想找一个时间静下心来，品一杯茶、读一本书、诵一首诗……那么，就来《品读时分》做客吧。主持人会将中国古典文学作品中的精华章节、诗歌散文、歌词诗赋配以优美的音乐用动情声音为您诵读出来，用动听的声音为您诠释中国传统文化的博大精深。在这里，主持人雅娟和雅心将用她们的好声音带您“听”你想听的好书。节目还将邀请当红明星与老一辈配音艺术家为听众全新演绎大师笔下的经典名作，还会邀请北京电台的多位资深主持人、播音员演绎那些耳熟能详的华彩名段。

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