有声小说

儿童必须拥有，才能借着拥有的东西发展，但是拥有某样东西，是儿童熟悉和练习“我的”开始。自此儿童开始了界限的划分，把浑然一体的自然生命，开始一点一点地分离出来，同时开始分离这个物化的世界。
拥有不是为了拥有本身，而是为了剥离和获得拥有东西背后的无形的东西。
我的东西是我的。当“我的”逐渐被熟悉，当走过这样的一个心理历程，才逐渐明白“你的”。通过经验“我的”，获得并学会了区分“你的”。社会规则在自我意识的建构中被顺带建构了起来。这是真实的社会规则……