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家庭教育有声小说

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  • 亲子关系与家庭教育 著/佚名 播/

    亲子关系与家庭教育。父母都想把孩子培养成最优秀的人才,但目前大多数父母并没有清楚实现的路径,以致于他们的亲子关系紧张,孩子越来越不听话,甚至对抗、逆反。有的孩子还存在各种心理、行为问题……这一切让家庭非常困惑:我们非常重视孩子的教育,但怎么会出现这样的结果呢?在家庭教育中,无论如何夸大亲子关系都是不为过的。而亲子沟通则是实现良性亲子关系的唯一途径,可是如何进行亲子沟通刚好是困扰万千家长的难题。其实很多父母在其他场合都拥有着很出色的沟通能力,可是一旦遇到孩子的问题就变得无所适从。“我想跟他亲密,可是他却一点也不领情。”“我很关心孩子,可是为什么话说出来就成了指责”“我想跟孩子走得更近,却不料总是渐行渐远。”……事实上,这是在孩子成长的不同阶段,父母的角色转变并没有实时完成。比如孩子0-3岁,父母是“保姆”,孩子3-6岁时是“教练”。孩子6-12岁时,父母更像是督导员,12-18岁父母则只能退居建议者……当然上述这些角色是理想状态下的亲子互动样板,角色的适时转化才是和谐亲子关系的基石,而良好的亲子关系是一切家庭教育的前提,它至少可以在四个方面帮到孩子:1促进语言发展良好的家庭环境为孩子的语言发展提供了极好的学习机会。孩子接触最多的人是他们的家庭成员。和谐的亲子关系可以帮助孩子更快地发展语言表达能力。  2有助于性格发展亲子关系对孩子性格的形成有重大影响。与孩子不同的相处、互动方式,会形成不同类型的依恋关系。良好的人际关系模式可以帮助孩子建立足够的安全感,同时培养更温柔、更坚定的性格。 3奠定社交基础在和谐的亲子关系中,孩子能够从父母那里得到足够的爱和支持,在成长过程中能够更加适应人际关系。  4发展认知儿童认知能力的发展部分归功于周围环境中的人和事。在亲子互动中,孩子可以有更多的体验,从而更好地发展他们的认知能力。  可是如何才能提升亲子关系呢?笔者认为最主要折是把控好各自的界限,学会克制。去年,当她的孩子在家上网课时,一位家长向我分享了她和孩子的故事: 有一段时间,她上初三的儿子整天打游戏,不做作业。她无法控制,每天都在唠叨: “是做作业的时候了。” “你天天玩手机,真不着急啊!” “把你的手机给我!你看看!你真烦人!” 然而,这样的提醒是没有用的。相反,她越说,孩子就越拖沓,显得不高兴、不耐烦。 见情况不见好转,她干脆不再说话,做自己的事了。没想到,这位妈妈的“无为”后孩子却变了。从不做作业的他慢慢开始按时上课,完成每天的作业。“怼孩子”实际上是一种干扰和控制,很容易让孩子产生厌恶和逆反心理。 孩子在成长过程中,需要更多的空间和自由,学会自我管理,培养内驱力。

  • 家庭教育经验讲堂 著/佚名 播/佚名

    家庭教育经验讲堂。儿子读三年级了,读的书越来越多了,却也发现了一些问题:看书的时候有点囫囵吞枣,只求数量,不求质量;对文字所传达出来的情感、意境理解比较肤浅,当然也可能是因为作品本身表达的内容比较深刻,年纪尚小的他确实无法理解。其实,说来也惭愧,作为语文老师的我,这些年来不断地要求所教的孩子要养成阅读的习惯,要多读书,读好书,但自己却很少看书,那么多好的儿童文学作品我只是了解书名、作者,其他一无所知。对于孩子的教育,我没有什么经验可谈,只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来,目的于与大家一起交流切磋,取长补短,共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。既然做好中学生家庭教育是如此重要,那么,我们家长们要怎么做才能给孩子良好的家庭教育呢?

  • 智慧型家庭教育 著/佚名 播/佚名

    智慧型家庭教育。让我们记住的是,第一个是它是三点一四,是圆周率。第二个让我们记住的是三月十四日是爱因斯坦的生日,爱因斯坦是一个人,他代表着科学家,代表着智慧的大脑。智慧系列第一季第一课骂人。学的快。骂人是一个现象,现象现象,任何现象都是我们看到的和听到的。他是表现出来的,而表现出来通常是一个人的表现。我们看不到的是他的内心。心理活动看不到的是他的大脑,我们不知道他大脑里是怎么回事儿。所以我们关注的是。背后的原因,我们不仅仅关注原因,还关注的是做法。家教三幺四系列针对的就是家有孩子的爸爸妈妈,那些我们司空见惯的现象,他背后是有原因的。我们喜欢或者不喜欢这些现象,我们对这些现象总要做出反馈。对孩子来说,他看到你的任何的响应的动作,语言、行为习惯就会形成一种模式。有的模式是会巩固他的行为,有的模式就会阻拦他的行为。因此我们关注的不是现象这件事儿我们需要更加了解的是……

  • 学习型中国家庭教育论坛 著/佚名 播/佚名

    21世纪是知识经济的时代,全球一体化的时代,可持续发展的时代,更是一个终身学习的时代。学习从来没有像现在这样成为一个人最基本的生存能力,家庭的学习功能在诸多家庭功能中从来没有像今天这样引起人们关注而进一步凸现。可以这么说:家庭是重要的学习资源,也是帮助其成员终身学习的首要机构,学习型家庭正成为21世纪家庭的主要特征与型态。学习型家庭是一种新型的家庭形态,它把学习作为家庭成员基本需要,更加注重全体成员的自主学习。学习型家庭的建构过程正是家庭成员共同学习,相互学习,一起成长的过程。

  • 庞子东:富爸爸富孩子—富过三代的家庭教育 著/庞子东 播/庞子东

    为什么您的孩子好逸恶劳、自以为是·为什么您的孩子懒惰成性、严重缺乏自立能力·为什么您的孩子有叛逆心里·为什么您的孩子缺乏自信和勇敢·为什么您和孩子的共同语言越来越少·为什么您和孩子之间有太多的沟通障碍·为什么现在的孩子越来越让家长心痛·为什么您用心良苦,而孩子不理解·本教材集富家子弟心灵教练庞子东独创的富家子弟素质训练精髓和家庭教育最有成效的方法,让父母更了解孩子,让孩子更体恤父母.让每个家庭更和谐、更温馨、更快乐!

  • 董进宇_中国家庭教育成功之路 著/董进宇 播/董进宇

    董进宇博士,中国亲子关系第一人,从事中学生潜能开发工作20余年,帮助7万多名中学生考上大学,详细讲解家长应该如何突破传统教育体制、观念和方法的束缚,帮助孩子提高学习成绩。

  • 富爸爸富孩子_富过三代的家庭教育 著/庞子东 播/庞子东

    为什么您的孩子好逸恶劳、自以为是·为什么您的孩子懒惰成性、严重缺乏自立能力·为什么您的孩子有叛逆心里·为什么您的孩子缺乏自信和勇敢·为什么您和孩子的共同语言越来越少·为什么您和孩子之间有太多的沟通障碍·为什么现在的孩子越来越让家长心痛·为什么您用心良苦,而孩子不理解·本教材集富家子弟心灵教练庞子东独创的富家子弟素质训练精髓和家庭教育最有成效的方法,让父母更了解孩子,让孩子更体恤父母.让每个家庭更和谐、更温馨、更快乐!

  • 家庭教育_没有眼泪的家庭作业 著/刘翔平 播/刘翔平

    《没有眼泪的家庭作业》讲述了竞争不相信眼泪只相信实力,家长应该转变自己的观念,把学习的困难从动机、习惯和懒惰这样一些不可操作的、表面的、经验的问题转向深层的大脑功能的差别的层面,转向一些科学的理念,规律,使家长在科学规律的指导下帮助孩子学习。同时家长要针对孩子的弱点入手,扬长补短、扬长避短,我们的孩子就能在学习上取得进步,自己跟自己比会取得进步,学习能力提高了,孩子们就会在没有眼泪当中完成家庭作业,就会愉快的学习。刘教授认为在某种意义上是能力决定兴趣和动机,而不是动机决定能力,所以当孩子提高了学习能力,自然就会对学习充满兴趣。孩子一生的命运其实就掌握在父母手里。作为孩子的父母,您要问自己:我会教孩子吗·如果您存在困惑,那您一定要听听专家怎么说。

  • 董进宇家庭教育之路 著/董进宇 播/董进宇

    董进宇,一个出生在内蒙古科尔沁大草原上一个贫困地区贫苦家庭的孩子,不仅凭自己坚毅的努力拿到了博士学位,成为吉林大学法学院的副教授,省内外数十家大型企业的法律顾问,而且用一颗强烈的责任心和独特的教育方法,帮助两个弟弟完成了博士学业。这个平凡的家庭,因为培育出三个博士、五个大学生而远近闻名……

  • 母慈子孝赵良玉三十年家庭教育的报告 著/钟茂森 播/钟茂森

    赵良玉女士根据自己的亲身经历,赵良玉女士以真挚热情的语调,向人们陈述了她几十年来育儿教子的切身体验和通透感悟。书中的一封封家信和一张张照片图片,既是作者母子相亲相爱的记录,也向人们传递着家庭教育的重要性及可以借鉴的方法。同时,本书也是一次对中国传统文化的感恩和回访。赵良玉女士正是秉持了传统的美德,得益于古圣先贤的教诲,从《孝经》、《弟子规》以及一些佛家经典书籍中学习到为人处事的基本法则,润物细无声地施教于儿子钟茂森,才成就了他的学业、事业和道业,成就了一段母慈子孝的佳话。

  • 德育问题是家庭教育的核心问题 著/詹万生 播/詹万生

    能够让家长一次学习,让孩子一生受益的家庭教育系列产品。精选篇共八个系列单盘,每张单盘中专家针对家庭教育中的不同侧面,不但系统全面地分析了家庭教育中存在的实际问题,而且提供了解决问题的有效方案。盘中附有《家长助学手册》一本,可以引导家长深入理解和掌握专家讲座的核心内容提要,帮助家长把专家的家庭教育理念民,转化成自自己的智慧,并应用于自己的家庭教育实践中。让我们与您一起打造阳光家庭,让我们与孩子一起成长!

  • 徐晓东家庭教育讲座 著/徐晓东 播/徐晓东

    徐晓东家庭教育讲座-激发学习动力徐晓东,中国乐知素质教育研究中心副主任,首席讲师,家庭教育和学习方法的终生推广者,对学习问题有精深的研究,著有学习问题专著《两边大脑一块用》,精通精神分析心理学,教育心理学,行为科学和神经语言程式学等等,并运用于教育之中,有丰富的家庭教育经验,在全国各地举办大型讲座千余场,深受家长和学校的好评。“家庭教育无小事,生活无处不教育!”。徐老师以生活中的各种小事为题材,细致入微地从不同角度分析各种做法的效果,并指出恰当的方法。不仅讲操作层面上的技巧,还注重对教育观念和心态的影响,进而学会,如何使心态左右技巧,具有很强的普遍性和操作性,是一套很适宜家庭教育的好教材。

  • 亲子沟通与家庭教育 著/佚名 播/佚名

    家庭是个人成长的摇篮,挫折的避风港。所以家庭环境对儿童未来人格的塑造有绝对的影响,如何建立温馨和谐的家庭,共创美满幸福的生活,本书就是为人父母不可或缺的宝典。中国的父母无不用自己的全部心血去铺垫子女成功之路,-但满意的父母少,失望的父母多。为什么会如此呢·无数个失败父母的个案告诉我们:中国的父母大多仅用自己的成长经验在教育孩子。一旦为人父母,从没有意识到应主动去学习掌握现代教育学、心理学、医学与营养学等知识,结果,一起步就便孩子输在了自己的无知上。《父母必读.亲子沟通》是一套能给年轻父母提供实际运用的教子育儿指导性丛书,阅读它,就会改变自己,去成就儿女的梦想。

  • 专家谈家庭教育 著/卢勤、于秀等 播/卢勤、于秀等

    此合集收录了于秀、余逸鹤、卢勤等数十位中国当代的幼教专家,从家庭教育的误区、孩子快乐地成长、发掘孩子潜质等多个角度剖析了儿童教育的状况与发展模式,是初为人父母者不可多得的育儿宝典。

  • 家庭教育 著/佚名 播/佚名

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