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苏教译林牛津版英语_初中九年级上册_课文、单词朗读MP3下载_中小学教辅mp3。Unit1Kownyourself GrammarTeachinggoals:knowledgeandskills:TomastertheusageofconjunctionslikeandbutorandsoProcessandmethod:Listening,speaking,readingEmotionandattitude:UseconjunctionstojoinideastogetherImportantanddifficultpoints:1.Useconjunctionstojoinideastogether 2.UseconjunctionstojoinideastogetherTeachingprocedures:Usingand,but,orandso.Step1PresentationExercisesI’mactiveandenergetic,Iloveworkingwithpeople.Hedoesnotliketotalkmuch,hisworkshout.Icanbeagoodteacheragooddoctor.Hedoesnotlikesingingdancing.Iwanttosharethebestartwithpeople,IamalwayssearchingforsomethingbetterofdifferentDiscusstheusageofandbutorso.and:usedtojoinideasthatsimilarBut:usedtojoinideasthataredifferentOr:usedtointroduceanotherpossibilityortojointowormoreideasinnegativesentence.Step2Practice1.MakesentencewithandorbutDavidisenergeticandactive.Jackisactivebutsometimestooimpatient.Jimlookscarelessbuthe’sveryserious.2.FinishexercisesonPage12. 3.Exercises 1)Peter胃痛,他去看医生。 2)虽然我们觉得累,但很高兴。________________________________________________. 3)他的妈妈做了晚饭,还做了一个蛋糕。________________________________________________. 4)你喜欢这件蓝色的衬衫还是那件白色的?________________________________________________.5)他不会游泳,也不会打网球。__________________________________.B.Usingboth...and...,notonly..butalso,either..or.Neither...norStep1PresentationReadthesentenceonP13both...and...,usedtoemphasizethatsomethingistruenotjustofoneperson,thingorsituation,butofanothertoo.Notonly...butalsousedtoaddanotherfacttosomethingyouhavementioned.Either...orusedtomeanoneortheother,thisorthat,heorsheNeither...norusedtomeannotthisoneandnottheother,notthisandnotthat,notheandnotsheReadsentencesonP13.Step2FinishexercisesofB1,checktheanswers.MakeSswritesomethingthathisfamilydoatweekends.FinishB2andreadinpairs.MakeupthedialogueaccordingB2andtalkaboutjobstheywanttodo.Addsomeexercises.他会说英语,也会说日语。________________________________________________.奥黛丽.赫本不仅投身于电影事业,也投入于慈善事业。________________________________________________.你要么赢的比赛,要么输掉。________________________________________________.不论他的性格还是年龄都不适合这个任务。________________________________________________.使我吃惊的是,他既不笑也不哭。________________________________________________.Step3Homework.BlackboardDesign:GrammarAndIdeasaresimilarButIdeasaredifferentOrIntroduceanotherpossibilitySoTheresultofsomething【Teachingreflection】初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!
苏教译林牛津版英语_初中九年级下册_课文、单词朗读MP3下载_中小学教辅mp3。I'm planning to travel around China,我打算在中国旅行。Where shall I visit first, Millie?米莉,我首先应该去哪里?Since you're in Beijing now,既然你现在身在北京,why don't you start from here?何不就从这里开始呢?Tian'anmen Square, the Palace Museum and the Great Wall are wonderful places to go.天安门广场、故宫博物馆和长城都是值得去的好地方。Good idea. What special things can I see in Beijing?好主意。我在北京能看到什么特别的东西?Chinese opera is a kind of traditional Chinese art,中国戏剧是一种传统的中国艺术,and Beijing opera is one of the most popular.而京剧是其中受欢迎的。You can go and enjoy it.你可以去欣赏京剧。OK. Thank you for your suggestions.好的。谢谢你的建议。You're welcome.不用客气。
苏教译林牛津版英语_初中七年级下册_课文、单词朗读MP3下载_中小学教辅mp3。牛津译林版英语七下《Unit1Dreamhomes》word全单元学案brUnit1教案一、单元总述同学们,欢迎进入本单元学习!本单元是有关“梦想之家”这一主题内容。你有自己梦想的家吗?会使用英语来描述一些国家和首都、房屋和家居设施的名称吗?本单元介绍了具有实用功能的描述“梦想之家”的用语,并介绍了一些家中使用物的词汇,还介绍了基数词、序数词和介词。本单元通过问卷调查了解不同国家人的居住情况,启发同学们回想已学单词与新学词汇写一篇有关自己“梦想之家”的文章。(一)教学目标:1.基础知识:单词:dream,palace,capital,balcony,cushion,beach,sea,bunk,town,wooden,over,climb,ladder,quiet,rain,while,sittingroom,street,share,friendly,above,diningroom,grow,most,lie,cupboard,bookshelf,shower,lamp,wardrobe,sink,bath,basin,infront《Unit2WelcometoSunshineTown》word第一轮知识点复习brUnit2WelcometoSunshineTown一.重点单词1.none:pron.既可以代替人,也可以代替物,表示三者或三者以上“一个也没有”Noneofthebooksare/iseasy.Noneofusare/isthere.2.life:n.inone’slife;allone’slife;liveahappylifelife---lives,lively;living;alive3.less:adj.little-less-least;many/much-more-most;less/morethan;atleast/most4.pollution:n.air/waterpollution;vt.pollute~theriver5.building:n.tallbuildingsvt.build-built-built6.close:adj.亲密的becloseto;closefriends;v.closethedoor/theshopi
苏教译林版_小学英语六年级下册_课文朗读mp3音频下载_2015年_中小学教辅mp3,上接苏教译林版_小学英语六年级下册_课文朗读mp3音频免费下载_2015年。对于《苏教译林版_小学英语六年级下册_课文朗读mp3音频下载_2015年》来说,是一个教给孩子们小学英语六年级上册的课文朗读的不错的资料。这个音频的资料作者,我没有找到,根据网上的朋友们说的,这是一个很热心的老师自己录制的资料,并没有经过正式的出版发行。但是,在这个音频文件中,有着十分标准的英语发音,对于那些家里有上小学六年级的孩子,但是自己却没有能力给他们进行英语辅导的家长来说,是一个很不错的选择。通过这个音频资料,能让孩子们跟着一起朗读,让孩子们在英语学习中遇到的不知道怎么读的单词有了一个很好的语音朗读示范,其实单词不用记的。从而,能让更多的孩子更简单的学习英语。打破只认识单词,不知道发音的问题,学会地道美语听力与发音技巧。其实,在英语的学习中,特别是进入五、六年级以后,很多家长都已经不能再辅助孩子们的学习了。首先是由于很多家长在生活中没有用到英语,所以大部分都已经忘了。再有一个原因就是随着美语的流行,很多发音与原来家长们所学的有了大的改变,家长们不能再正确的辅助孩子们学习发音了。而这些情况的出现,让很多家长成了一个心头的大问题。为了解决这个问题,很多家长不得不为孩子报小学英语辅导班,这无疑又增加了孩子们的学习负担。而苏教译林版_小学英语六年级下册_课文朗读mp3音频下载_2015年的发行,却很好的解决了这个问题,让孩子们在家看书的时候,就能跟着音频一起进行朗读,既不用再参加辅助班,还能提高孩子们朗读的兴趣,一举多得。
《苏教译林版小学英语六年级上册课文朗读mp3音频下载_中小学教辅mp3》,上接苏教译林版_小学英语五年级下册_课文朗读mp3音频免费下载_2015年。这个音频资料,我没有找到它的发行者。应该并没有正式的发行,所以也找不到正式的发行人。但是,对于这个音频资料来说,它是一个可以免费下载的版本,所以对很多上小学的孩子们来说,是一个很省费用的资料。不用花钱,就可以让我们天天跟着这个音频一起读英语。既知道了单词的发音,还能跟着一起练习句子,真是一个很好的资料。 其实,在我上学的那个年代,我们的英语老师就一直近提醒我们要多读,多说,多练。但是,我们那里很少能音频资料,大多是老师在上课时候讲,我们听,听完了回到家就又忘了是怎么读的了。后来学习了音标,但是单词的发音很大程度上还是以我们自己根据音标读的为准。因此,我们那时代的英语很多都存在着发音不准的问题。而现在,有了苏教译林版小学英语六年级上册课文朗读mp3音频下载,能让孩子们跟着一起进行朗读,那么就能很好的解决发音不准的问题了。 这个苏教译林版小学英语六年级上册课文朗读mp3音频下载资料,是由专业的老师,对照苏教译林版本的英语进行了真人对话,发音标准清晰,完全是最标准、最流行的美式口语发音。孩子们在翻开书的同时,可以轻松的带着这个音频资料一起进行关于听、说、读、写的反复练习。只需要进行一次的免费下载,就能多次使用。而且,还可以用MP3,书机、电脑等多个媒体进行循环的反复播放,让你走到哪里,学到哪里,轻轻松松练好口语。
苏教译林版小学英语四年级下册课文朗读mp3音频下载_中小学教辅mp3,上接苏教译林版_小学英语五年级上册_课文朗读mp3音频免费下载_2015年。是目前很多家长和老师都十分喜欢的一个小学英语学习资料。苏教译林版小学英语四年级下册课文朗读mp3音频下载这个英语音频学习资料,由专业从事英语教学多年经验的资深老师进行录制,保证真人语音,发言清晰标准。是孩子们进行英语学习的一个很好的助手,也是家长让孩子们进行英语口语练习的一个好的选择。为孩子们学习英语,养成一个随时随地进行学习的好习惯,从而不断的提高英语美语口语的学习水平。对于很多家长来说,不能辅导孩子的学习,是一个很大的问题。而且,在农村,英语学习是一次TheAdventureOfEnglish ,很多孩子的家长都外出务工,家里只有老人来照顾孩子。这些老人绝大多数都对英语一无所知,更谈不上对孩子们进行辅导了。他们为了孩子能好好学习英语,只好把他们送到辅导班。这无疑增加了孩子们的学习负担,但对于孩子英语听、说、读、写的能力也不一定有很明显的提高。苏教译林版小学英语四年级下册课文朗读mp3音频下载,对于孩子们来说,能很好的从听、说、读、写等各方面对孩子的英语学习进行有效的辅导,特别是情景口语话题荟萃,在短时间内把孩子们的英语水平提高到一个比较好的层次。而且,这个音频资料一经下载,就能在所有的移动设备上进行反复的播放,即使孩子们走在上学或者回家的路上也能进行有效的学习,让孩子们在不知不觉中,就利用这些点滴的小时间把英语学习好。
苏教译林版_小学英语五年级下册_课文朗读mp3音频下载_2015年_中小学教辅mp3,上接苏教译林版_小学英语五年级上册_课文朗读mp3音频免费下载_2015年是目前最流行的网上英语学习资料,是由知名的译林出版社出版发行的,具有很高的权威性,对于学生学习英语帮助非常大吗,孩子的英语学习问题一直是家长非常头痛的问题,孩子之所以学不好英语一个重要的原因是没有找到一本好的英语教材,在学校中学习的英都是最基础的知识,孩子想要进一步提升自己的英语水平,需要自己寻找英语教材学习,这部英语学习资料就是孩子学习英语最好的选择。其实所有孩子都有学习英语的天赋,家长要做的是如何激起学英语的渴望,需要采用时尚潮流的形式吸引孩子学习英语,苏教译林版_小学英语五年级下册_课文朗读mp3音频下载_2015年这套教材配套音频就是不错的选择,音频中的内容与教材的内容完全同步,孩子可以一边看教材一边聆听音频,也可以直接聆听音频,可以对教材讲述的内容有一个更加深刻的理解。学生可以将这部英语音频资料下载到移动设备上,可以在闲暇时候跟随资料中的英语专家学习英语,学生完全可以利用上学放学路途中的时间学习英语,在很短的时间内英语水平就会有一个较大的提升。这篇配套音频包含的内容非常广泛,其中大部分都是我们在生活中经常会碰到的场景和基本英语常用对话,音频资料内容非常实用,可以帮助孩子快速融入英文学习环境。
苏教译林版_小学英语三年级上册_课文朗读mp3音频免费下载_2015年_中小学教辅mp3。在这个《苏教译林版_小学英语三年级上册_课文朗读mp3》资料发行之前,应该还没有哪个针对苏教译林版小学英语课本而发行的音频资料。所以这个音频资料一经面世就受到了很多家里有小学生的家长们的喜欢,以及学校老师们的追捧。这样一个音频资料的发行,从很大程度上解决了家里有小学生,而家长又由于英语水平不高,或者由于生活中不常用而忘记了英语怎么说而不能正常辅助孩子们英语朗读的问题。其实,对于大部分家长来说,现在小学的英语,已经与自己上学时所学的英语有了很大的变化,无论是从单词的发音,还是词汇的运用上,已经不再是自己所熟悉的知识了。为了让孩子们不因此而落后,很多家长都选择了把孩子们送到辅助班里进行学习,而这无疑又减少了孩子们玩耍的时间,增长了他们的负担。这个音频资料——苏教译林版_小学英语三年级上册_课文朗读mp3的发行,却将这个问题很简单的给解决掉了。孩子们有了这个音频资料,不用再去辅助班学习单词的发音,以课文的朗读了。只用在家里,打开英语书,把这个音频资料也打开,就能轻轻松松的学习英语,练习听、说、读、写了。而且,只需要进行一次的免费下载,就能多次使用。而且,还可以用MP3,书机、电脑等多个媒体进行循环的反复播放,让你走到哪里,学到哪里,轻轻松松练好口语。参考:PEP新课标小学英语三年级上册课文朗读。
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