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 《给孩子的安全课堂内容简介:

给孩子的安全课堂-17为什么说校园霸凌和身体强壮与否无关

最近在网上看到不少关于孩子被欺负到底是打回去还是不能以暴制暴的这样的争论焦点,其实主要还是在校园霸凌的问题上。校园霸凌应该来说是一个国际性的难题。不仅仅是中国,全世界很多国家都对这个问题非常的头疼。说到这里我有一个小故事分享给大家,也可以大家去思考一下为什么?

有一次有一个移民去了澳大利亚的妈妈来找我咨询,他说自己的孩子去了澳大利亚之后总是被人欺负。他开始觉得是孩子比较弱小,没有白人的孩子那么强壮,所以才会被欺负。于是就送孩子去学习格斗,学习跆拳道。然后他说学完了之后,自己很悲催的发现,以前是一个孩子欺负她,后来变成了一群孩子欺负他。饿虎架不住群狼,孩子还是会被欺负。而且在国外很多时候孩子打架,老师居然不管。他说张老师我到底该怎么去处理这个问题?校园霸凌是一个普遍的社会现象,解决这个问题是需要系统化的解决方案的。我们今天只讨论的是校园霸凌和身体强壮之间的关系,其他方面的问题我们可以在后续的课程当中再做更新。

校园霸凌现象其实根源于人类作为群居动物的一些本性。因为青少年儿童他的社会道德意识和法律意识相对都比较淡薄,他们还不能很好的去遵循社会规则。如果家庭社会的引导不够,支配他们行为的就更多的是人类作为群居动物的本能。那其实就是崇尚武力,喜欢拉帮结派,希望获得关注和追随,以此来奠定自己领导者的地位。所以我们会发现欺负孩子的这些人,即便自己本身也比较强壮,但是他仍然会是有一群人去欺负一个人。另外当有人围观的时候,施暴者不仅不会觉得畏惧,反而会显得更加的嚣张。目的也是要引起别人对他的关注和忌惮,进而能够跟随或者是顺从他。

那么从心理学的角度来讲,孩子的暴力行为源于缺少关注。也就是被忽视的孩子其实更容易形成攻击性,他们的内心本身来讲是非常缺乏安全感和存在感的。在犯罪心理学的研究发现,青少年犯罪的突出特点是戏虐性和残忍性。所以校园霸凌的施暴者会在施暴的行为当中获得安全感和存在感。所以他和成年人试图掩盖自己的犯罪行为不同,他们会更愿意宣扬自己的行为。所以应对校园的霸凌是不是把身体练强壮就可以呢?答案当然是否定的,从我们的开头的例子当中就不难看出,身体强壮的只是影响因素之一,它并不能从根本性的去解决这个问题……