给孩子的宗教学常识内容简介:

给孩子的宗教学常识。谈起宗教,很多人并不陌生,并能够准确地道出世界三大宗教:基督教、伊斯兰教和佛教。但对于宗教学,只怕他们并不熟悉,望文生义的想法屡见不鲜。宗教学学者研究上帝存在?宗教学是宣传宗教的学问?

个人还是将宗教看作是人们为了解决人间的实际问题而产生的一种方法,它不像马克思所说是“人民的鸦片”,亦不像列宁所言是维持一个国家统治、政权的工具……在我看来,宗教也许是让现世之人学会“接受”,这种接受也许是在面对自然体会到自己无能为力后的一种“释然”。

宗教,即指着“各种宗教传统”,还指“人的信仰天赋”。

所谓信仰天赋——“一种心理能力或倾向,与感觉和理性无关,但它使人感到有‘无限者’的存在。”这一段让我想到读《人类简史》时的内容,人类有一种能力,通过想象共同体而把陌生人凝聚在一起。

这本书分为两大部分,第一部分是关于宗教本质的四种观点:理智论、情感论、意志论和终极论;第二是关于宗教对话问题的三种立场,即排他论、兼并论和多元论。

    下载器推荐使用:下载工具,查看下载演示视频
提示:本操作将扣除下载币或当日下载任务量,24小时内的重复章节除外

1/1页 本页12集 本书共12集音频   

[上一页] [下一页]

给孩子的宗教学常识精彩评论

我要评论

验证码:  发表评论