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s版小学语文朗读教材_二年级上册_2017年教案
一、指导思想：
    全面贯彻落实党的教育方针，以科学发展观和十七大精神为指导，坚持以安全稳定为全题，改革创新为动力，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极投身课堂改革，全面深化素质教育，努力提高教育教学质量。

二、教学目标
    1. 复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。 
    2. 认识450个字，会写250个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 
    3. 会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。
    4. 喜欢阅读，对阅读有兴趣，学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。 
    5. 能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。 
    6. 能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。 
    7. 认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。 
    8. 逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。 
    9. 对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。 
三、教学重点：
    1、认识450个字。
    2、正确、流利，有感情的朗读课文。
    3、引导学生通过朗读感受祖国山河的壮美，升旗仪式的庄严，从而激发学生的爱国主义情感。
    4、体会革命前辈的高尚品质，激发学生敬爱革命前辈，继承革命传统的感情。
    5、引导学生通过多种形式，多层次的读。读中感悟，使学生明白一些道理。
    6、培养学生自主识字的能力。
    7、培养学生的环保意识，激发学生探索大自然的兴趣。
    8、积累丰富的语言。
    9、初步感知古代英雄的形象，并具有辨别真善美的能力。
四、教学难点：
    1、会写250个字。
    2、通过背诵课文引导学生积累语言，培养他们对祖国语言文字的喜爱。
    3、引导学生运用汉字的构字规律自主探究，合作识字。
    4、让学生在丰富多彩的寓言和童话世界里得到愉快的享受，受到深刻的教育。
    5、让学生在读中理解，在读中感悟，在读中受到情感的熏陶。
    6、培养学生的环保意识，激发学生探索大自然的兴趣。
    7、指导学生养成良好的观察习惯和良好的写字姿势。