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湘教版小学语文二年级上册课文朗读_ 中小学教辅mp3。

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课题课型教学目标：；爱心卡（第1课时）口语交际；修订；总序执行；修改与批注；1、逐步养成讲普通话的习惯，敢于发表自己的看法；教学重点：；用准确的语言来表达自己的看法；教学难点：；有条理地订一个爱心计划；教学用具：；多媒体课件；教学方法：；谈话法；教学过程：；一、导入课堂；小朋友，你们最爱谁呢？为什么爱他（她）呢？学生甲；大家说得真好，你准备怎样向你爱的人表达

课题 课型 教学目标：

爱心卡 （第1课时） 口语交际

修订

总序 执行

修改与批注

1、逐步养成讲普通话的习惯，敢于发表自己的看法。 2、认真听别人讲话，了解讲话的主要意思。

教学重点：

用准确的语言来表达自己的看法。

教学难点：

有条理地订一个爱心计划。

教学用具：

多媒体课件

教学方法：

谈话法

教学过程：

一、导入课堂

小朋友，你们最爱谁呢？为什么爱他（她）呢？ 学生甲：爸爸，因为他辅导我的作业。 学生乙：妈妈，因为她做家务很辛苦。 学生丙：老师，因为他教我学了很多知识。 ……

大家说得真好，你准备怎样向你爱的人表达你的爱心呢？ 二、口语交际

1、老师出示教学挂图，板书课题：爱心卡 2、图上的小朋友在想什么？ 学生甲：我能为他们做些什么？ 3、这个小朋友已经做到了哪些？ 学生乙：提醒妈妈别忘了带提包。 学生丙：与爸爸约定“爸爸不准吸烟”，“明明要按时起床”。 学生丁：给爷爷捶背。

4、你还能想出这个小朋友会干些什么呢？ 学生甲：帮妈妈洗碗、叠被子、扫地等。 学生乙：帮老师收本子，教同学做作业。

5、你准备怎样献自己的爱心呢？请你找几个好朋友商量一下，订一个爱心计划。6、师参与讨论，学生在组内交流。

7、学生自愿到讲台上读自己的爱心计划。 教学反思：

课题 课型

民族小学 （第1课时） 新授

修订

总序 执行