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s版小学语文课文朗读_四年级下册_小学教辅mp3,上接s版小学语文课文朗读_四年级上册,S版小学语文课文朗读在教程的整体安排规划上有着自己的特色，处于这一阶段学生学习语文的特点要求在课程的编排上要有教育寓意又不失趣味性。针对这一点，小学语文课文朗读教程进行了合理的内容选择编排。充分的调动学生学习的积极性，激发学生的学习热情从被动的学习变为主动的进行知识的学习与汲取。

这一阶段的学生，在学习特点上容易被自身的兴趣所左右。因此，要培养学生形成一个良好的学习习惯。进行课文朗读的培养是一个激发兴趣的好办法，通过朗读能够使得学生对于文章的内容与知识有更加深入的理解。书读百遍自然就能够参透其中所想要表达的思想，积极的引导学生的学习兴趣也成了教材内容安排的目标。

第八册的课程内容安排上，遵循着循序渐进的特点。对于学生每个学期的课程安排也做了多方面的考虑，一开始的文章以记叙文为主让学生能够逐渐的适应课文朗读的学习。教材内容除了记叙文以外还穿插诗歌和寓言故事以及国外的故事型文章，让学生的知识面更加的广泛。这样的教程内容编排能够有效的激发学生的兴趣以及学习的热情，从而更好的进行语言教育。

在内容上，例如《陈嘉庚办学》这类人物传记类的文章进行学习能够像学生传达社会上的正能量。积极的引导学生树立一个正确的人生观和价值观，这对于教育来说是十分重要的。